ARAUCA
UNAL Sede Orinoquia con 25 años de trabajo se consolida en Arauca
Desde hace 25 años, esta región fue escogida estratégicamente por la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) para acoger a todos los estudiantes del territorio de la Orinoquia en un campus que, a 2021, sigue formando a los mejores profesionales del país.
En los últimos seis años esta Sede de la UNAL, con 50 hectáreas propias y disponibles para la generación de nuevos conocimientos, ha venido fortaleciendo su infraestructura para que estudiantes, docentes, administrativos y comunidad en general encuentren un espacio donde el arte, la ciencia, la cultura y la investigación se combinen con el aprovechamiento y la protección de ecosistemas naturales.
Gracias a los aportes económicos realizados desde diferentes departamentos de la región, especialmente de Casanare –en el marco de proyectos regalías–, la Sede ha alcanzado la adecuación de nuevas salas de tecnología que permiten fortalecer tanto a los grupos de investigación como al Instituto de Estudios de la Orinoquia (IEO), ampliar la biblioteca y desarrollar nuevos proyectos enfocados en el mejoramiento del territorio, lo que consolida su presencia en Arauca.
Ello sin restarles importancia a las demás zonas de influencia de la Sede, como Guaviare, Guainía y Vichada. Además, la UNAL hace presencia en los municipios de Cubará (Boyacá), Toledo –corregimientos de Samoré y Gibraltar– (Norte de Santander), y La Macarena, Mapiripán y Puerto Concordia, en el Meta, regiones que requieren oportunidades de educación para sus jóvenes.
Convenio para apoyar presencialidad
Ejemplo de la creciente presencia de la UNAL en la Orinoquia es la alianza realizada con el Colegio Braulio González en Yopal (Casanare), la cual busca facilitar el retorno a la presencialidad de los estudiantes de pregrado. Esta estrategia se creó únicamente para el periodo 2021-II por razones que obedecen a la pandemia.
“Sin embargo dicha alianza no representa, en ningún caso, el eventual traslado de la Sede Orinoquia, pues cuando termine el periodo académico, el cuerpo estudiantil deberá continuar su proceso formativo de manera presencial en Arauca (Arauca) o en la sede andina que le corresponda según sea el caso”, señaló el profesor Óscar Suárez, director de la UNAL Sede Orinoquia.
Nodo en el Guaviare
Otra muestra del trabajo de la UNAL Sede Orinoquia en la región fue el nodo creado en San José del Guaviare en 2017, el cual les brindó a sus habitantes oportunidades de educación superior en todas las carreras de pregrado ofrecidas en el marco del Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica (Peama). Este nodo finalizó su ejecución en 2019, debido a que el gobierno departamental no brindó su apoyo en la asignación de recursos para continuar el proyecto.
Las estrategias adelantadas por UNAL para garantizar la formación del estudiantado en nodos como el de San José del Guaviare son financiadas con recursos propios, pues no se ha encontrado “apoyo” económico de los entes territoriales para estos proyectos, lo que restringe una mayor participación de la UNAL en sus zonas de influencia.
Así, para el 2022, la UNAL Sede Orinoquia seguirá en la búsqueda de nuevas estrategias educativas que permitan llegar a todo el territorio y generar proyectos que aporten al desarrollo de las comunidades que no han sido alcanzadas y necesitan facilidades de acceso a la educación.
Estos proyectos y el desarrollo de las actividades ejecutadas por la Sede Orinoquia están detallados en http://launalcuenta.unal.edu.co/.
“Desde la UNAL reiteramos nuestro compromiso con la educación y la formación de calidad para toda la juventud de la Orinoquia colombiana, y seguiremos trabajando en pro del cumplimiento de nuestros objetivos misionales, de los escritorios a los territorios”, enfatiza el director de la Sede Orinoquia.
Fuente: UNAL Orinoquia
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Comunidad U’wa en Saravena tiene su primera promoción de jóvenes bachilleres
En las instalaciones de la Institución Educativa Tutukana, seis jóvenes U´wa se convirtieron en los primeros bachilleres de su comunidad. Hasta hace unos años, en esta región solo existía escolaridad hasta grado 9, lo que impedía que los jóvenes culminaran la educación media.
Gracias a los Sistemas de Educación Media y Superior (SIMES), una estrategia del Ministerio de Educación que lleva docentes, acompañamiento pedagógico y ampliación de grados a instituciones rurales dispersas, se logró que estos jóvenes obtuvieran su título de bachiller en su territorio.
SIMES es una apuesta del Gobierno del Cambio para garantizar que la educación sea un derecho real en todo el país; además, permite que instituciones que no tenían grado 10 y 11 puedan ofrecerlos de forma completa, con calidad y sin que los jóvenes deban salir de sus comunidades.
Entre noviembre y diciembre, 871 estudiantes en todo el país se gradúan gracias a la expansión de esta estrategia, que sigue cerrando brechas y llevando oportunidades a regiones tradicionalmente excluidas.
En 2026, el Gobierno nacional ampliará aún más esta apuesta con nuevas inversiones para cubrir más sedes, fortalecimiento pedagógico, ampliación de grados en zonas rurales dispersas, y Educación Superior en tu Colegio, un programa que permitirá acceder a programas técnicos, tecnológicos y universitarios desde la misma institución educativa rural.
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Departamento de Arauca tiene el mejor PAE del país, según el Ministerio de Educación
La Secretaría de Educación Departamental de Arauca fue distinguida por segundo año consecutivo en la Noche de la Excelencia del Ministerio de Educación Nacional, al recibir el reconocimiento en la categoría de Alimentación Escolar “Por articular con calidad y pertinencia la alimentación escolar con la comunidad”. Este nuevo galardón confirma los avances del departamento en la implementación de un modelo de atención cercano y coherente con las necesidades de sus comunidades educativas.
Este logro refleja el compromiso y gestión del gobernador Renson Martínez Prada para garantizar los recursos del PAE para su continuidad e inicio oportuno en 2026, y del equipo PAE de la Secretaría de Educación Departamental. El PAE en el departamento beneficia a más de 36 mil estudiantes, contribuyendo a mejorar su rendimiento académico y su permanencia escolar a través de 3 modelos de atención: PAE para población mayoritaria, PAE Rural Disperso y PAE para población Indígena.
“Este reconocimiento, que nos destaca entre las 97 Entidades Territoriales Certificadas (ETC) del país, es un orgullo para nuestro departamento y un estímulo para seguir trabajando en la mejora de la educación y el bienestar de nuestros más de 36 mil estudiantes, niños, niñas, adolescentes y jóvenes”, expresó el secretario de Educación Departamental, Ariel Pedraza Pinzón.
El PAE es un programa fundamental que contribuye a la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo y mejora su rendimiento académico gracias a un complemento alimentario que les permite mantener una buena capacidad de atención y aprendizaje.
Así, la secretaría de Educación Departamental reafirma que cuando las comunidades se involucran activamente en los procesos educativos, se fortalecen la permanencia, el arraigo y la confianza en las instituciones.
ARAUCA
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