CASANARE
Alcaldes de Aguazul y Maní buscan recursos para atención de víctimas
Los Alcaldes de Casanare esperan que el Gobierno Nacional les colabore con proyectos para la atención de víctimas, teniendo en cuenta el alto grado de afectación del departamento durante el conflicto armado.
Teniendo en cuenta que el municipio de Aguazul fue uno de los más golpeados por la violencia y por ende cuenta con más de siete mil víctimas, el alcalde Renier Darío Pachón en asocio con su colega del municipio de Maní, Tony Ávila, presentaron al Gobierno Nacional un proyecto para la atención a las víctimas en el tema de proyectos productivos.
“Estamos atentos al tema del posconflicto y lo hemos dicho en todos los escenarios del orden nacional, que no dejen solos a los Alcaldes, que sí evidentemente va a haber una política de posconflicto se tengan garantías constitucionales y financieras para poder atender todo lo que se viene”, enfatizó el mandatario aguazuleño.
Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
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