CASANARE
Víctimas de Casanare tienen aprobado Plan de Acción Territorial 2020-2023
Con la aprobación del Plan de Acción Territorial para el cuatrienio 2020-2023, concluyó la primera sesión del Comité Departamental de Justicia Transicional, en Casanare.
Este documento técnico proyecta las acciones intersectoriales e interinstitucionales en atención a la población víctima del conflicto armado en Casanare.
Luego de dos jornadas de trabajo de la Mesa Departamental de Participación Efectiva de las Víctimas, desarrolladas durante el 25 y 26 de junio, y en las que la Gobernación de Casanare participó con sus diferentes dependencias, se logró la concertación de diferentes medidas para la construcción del Plan de Accion Territorial, enfocadas hacia la prevención, satisfacción y garantías de participación para esta población, las cuales fueron presentadas y aprobadas por los miembros del Comité.
Además, las diferentes dependencias de la Gobernación de Casanare socializaron las acciones ejecutadas para esta población en el marco de la emergencia sanitaria del COVID-19.
Fuente: Gobernación de Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
Condenado a más de 30 años de cárcel por feminicidio de su compañera sentimental en Yopal
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