CASANARE
Incierto panorama para el transporte escolar en Casanare
El Consorcio Traesca tiene dificultades para ejecutar el contrato
Durante 8 horas la Asamblea de Casanare atendió a los voceros de los transportadores de más de 9 municipios que están con dificultades en el sistema de transporte escolar. La conclusión principal fue que el consorcio Traesca, entidad contratista no cuenta con el músculo financiero suficiente para la ejecución del contrato.
Los principales requerimientos de los transportadores es que el consorcio se ponga al día en el pago de la nómina, igualmente destine los recursos para la logística y el mantenimiento de los vehículos y de esta manera restablecer el servicio que por el momento tiene a más de 1.000 estudiantes, principalmente de las zonas rurales, sin las rutas escolares.
El presidente de la Asamblea, York Cortés, aseguró al finalizar la mesa de trabajo que no se explica dónde quedaron los 9.000 millones de pesos que el consorcio recogió mediante el anticipo y actas parciales, recursos con los que pudo haber minimizado la crisis.
Por su parte la Diputada Sonia Bernal indicó que esta situación no es nueva, ya que los esfuerzos del Departamento en garantizar el acceso a la educación de los niños, se ve reducido por la falta de una mayor vigilancia por parte de la interventoria en la ejecución de los contratos.
“Exigimos a la Secretaría de Educación mayor supervisión al contrato de transporte escolar de los estudiantes, que hoy sin ninguna responsabilidad faltan al pago de salarios de conductores y azafatas. Y lo peor! No garantizan un transporte seguro que cuide la vida de los niños y niñas” afirmó Sonia Bernal.
El contrato, que asciende a los $24 mil millones y que está en su etapa de terminación, está siendo ejecutado por un Consorcio integrado por seis empresas reconocidas en la región como Coflonorte, Coomulllanos, Cootrallanero, Coromoto, JR y Galaxia; sin embargo, no responden con músculo financiero y la responsabilidad que exige el servicio, aseguró la dirigente casanareña.
En la mesa de trabajo se estipuló que el consorcio Traesca se reunirá el próximo viernes con los conductores para llegar a un acuerdo sobre pagos y tarifas, igualmente quedó el compromiso que al finalizar el mes de marzo quedaría saldado todas las cuentas relacionadas con el año 2018.
Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
CASANARE
Casanare ofrece descuentos de hasta el 90% en el impuesto vehicular para deudores
La Gobernación de Casanare ha implementado un beneficio especial para los contribuyentes en mora del impuesto vehicular, con el propósito de fomentar la cultura de pago en el departamento. Los ciudadanos podrán acceder a descuentos de hasta el 90% sobre recargos, intereses y sanciones acumuladas por el no pago de este tributo.
Esta iniciativa busca aliviar la carga económica de los deudores y regularizar su situación fiscal con la administración departamental. Para realizar el trámite de liquidación, los interesados pueden comunicarse a través de los correos electrónicos rentas@casanare.gov.co y cobrocoactivo@casanare.gov.co.
Asimismo, tienen la opción de acercarse directamente a la oficina de Rentas Departamental o completar el proceso en línea a través del portal oficial: https://impuestos.casanare.gov.co/impuesto-vehiculos.
CASANARE
Concejo de Yopal estudia reorganización del terreno de La Bendición para avanzar en titulación
El Concejo Municipal de Yopal avanza en el proceso para autorizar al alcalde Marco Tulio Ruíz, para reorganizar el globo de terreno donde se encuentra ubicada la Ciudadela La Bendición, una iniciativa clave para continuar con la titulación y la seguridad jurídica de los predios que ocupan cientos de familias del sector.
Durante el primer debate en la Comisión Primera del Concejo, fue socializado este Proyecto de Acuerdo, mediante el cual se busca facultar al alcalde municipal para adelantar el proceso de englobe y desenglobe de algunos predios, con el fin de ordenar jurídicamente el área.
Esta reorganización permitirá corregir un error cartográfico identificado en el estudio de títulos realizado por el Ministerio de Vivienda y profesionales de la Secretaría de Planeación, situación que hasta ahora había dificultado avanzar en la titulación individual de los actuales ocupantes.
La administración municipal destacó que contar con títulos de propiedad no solo brinda seguridad jurídica a las familias de La Bendición, sino que además facilita el acceso a créditos, programas de apoyo estatal y la posibilidad de realizar mejoras en sus viviendas, contribuyendo al mejoramiento de las condiciones de vida en este sector de Yopal.
CASANARE
Casanare listo para el regreso a clases el 26 de enero de 2026
La Secretaría de Educación de Casanare ha confirmado que todas las condiciones están dadas para el inicio del calendario académico del presente año en las instituciones educativas oficiales del departamento. El regreso a clases para los estudiantes de preescolar, básica, media y educación para adultos está programado para el lunes 26 de enero de 2026, de acuerdo con lo establecido en la Resolución No. 4200 del 01 de diciembre de 2025.
El gobernador de Casanare, César Ortiz Zorro, enfatizó la importancia de iniciar el año escolar con todos los servicios en funcionamiento, garantizando así una educación de calidad y condiciones óptimas para todos los alumnos del departamento. La Resolución 4200 de 2025 fija las fechas de inicio y cierre de actividades académicas, semanas institucionales, recesos estudiantiles y periodos de vacaciones para los municipios no certificados de Casanare.
El calendario académico establece que las actividades con estudiantes se desarrollarán del 26 de enero al 29 de noviembre de 2026, con un receso de mitad de año del 22 de junio al 6 de julio, además de los descansos de Semana Santa y la semana de receso en octubre.
El secretario de Educación, Diego Fernando Ardila Plazas, hizo un llamado a padres y acudientes para que realicen las matrículas oportunamente. Anunció una jornada de “matriculatón” en coordinación con las alcaldías, con el fin de asegurar que ningún niño o joven quede fuera del sistema educativo.


