CASANARE
Grupo Aéreo de Casanare entregó balance de operaciones de 2019
El Grupo Aéreo de Casanare de la Fuerza Aérea dio a conocer el balance operacional del primer cuatrimestre de 2019, señalando que durante este periodo de tiempo ha volado con su esquema operacional de aeronaves más de 930 horas en misiones de vigilancia, control, transporte, combate y rescate de personal, que han arrojado importantes resultados en trabajos conjuntos, coordinados e interinstitucionales con el Ejército Nacional, Policía Nacional y Fiscalía.
Según el balance, se han realizado 29 operaciones en las que se han logrado incautar 57 proveedores, 31 artefactos explosivos, 22 armas, 47 capturas, 31 celulares, 2.456 cartuchos de munición, 800 barriles de crudo, 9 vehículos, y la ejecución de 9 extinciones de dominio por un valor cercano a los $5 mil millones de pesos.
Así mismo, se han llevado a cabo más de 260 operaciones terrestres efectuadas por el Escuadrón de Seguridad y Defensa de Base, en las cuales se destaca la incautación de sustancias, el decomiso de armas cortopunzantes, vehículos y personas puestas a disposición de la Policía Nacional.
En actividades desarrolladas por el Departamento de Acción Integral, se han beneficiado alrededor de 10.000 personas en acciones de acercamiento con la población, jornadas de apoyo al desarrollo, reuniones con cabildos indígenas, actividades de liderazgo comunitario con el Comandante de la Unidad, eventos de prevención de reclutamiento forzado y un proyecto medioambiental en alianza con Corporinoquia y la Gobernación de Casanare.
Fuente: Comunicaciones Grupo Aéreo de Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
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