CASANARE
Gobernación de Casanare realizará foro de diagnóstico del Plan de Ordenamiento Territorial
La Gobernación de Casanare prepara el Foro- Taller “Bases para Construir el Casanare a 2035”, que se realizará el próximo 23 de octubre, en el marco de la formulación del Plan de Ordenamiento Territorial de Casanare.
El foro de diagnóstico es un espacio abierto para la discusión de los resultados obtenidos en la evaluación y estado del ordenamiento territorial en el departamento, análisis de la información temática y el Modelo de Ocupación Departamental.
El evento se desarrollará a partir de las 8:00 a.m., en el salón Quiripa del Centro de Convenciones y Negocios de la Cámara de Comercio de Casanare, ubicado en la carrera 29 contiguo a Unicentro.
El evento contará con la participación de 4 panelistas quienes compartirán diferentes visiones y perspectivas sobre el conocimiento del territorio, estos son:
• Hermes Romero Vidal: gestor cultural e investigador de la llaneridad y sus ancestros. Trabajó en la investigación por medio del cual el Ministerio de Cultura declaró patrimonio inmaterial los cantos de trabajo de llano.
• Heiler Ricaurte Avella: Biólogo con maestría en ingeniería ambiental, y especializado en valoración económica. Miembro de la Fundación Morichales de Colombia. Actualmente presta sus servicios profesionales a la CAR y ANLA.
• Un delegado de la Dirección de Descentralización y Desarrollo Regional del Departamento Nacional de Planeación – DNP.
• Humberto Molina: Economista académico, experto en ordenamiento territorial.
Humberto Alirio Martínez, director del Departamento Administrativo de Planeación extendió la invitación a la comunidad en general para que participe de la construcción de este documento, que será la hoja de ruta del ordenamiento territorial para Casanare hacia los próximos años.
Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
Condenado a más de 30 años de cárcel por feminicidio de su compañera sentimental en Yopal
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