CASANARE
Estas serán las peticiones de la comunidad en reunión con Covioriente, Alcalde y Gobernador
Continúan los inconformismos con la ejecución de la doble calzada Aguazul – Yopal
Para el martes 09 de abril del año en curso está programada la reunión entre delegados de Covioriente, el Alcalde de Yopal Leonardo Puentes, el Gobernador de Casanare Josué Alirio Barrera y los voceros del comité cívico para la doble calzada Aguazul- Yopal. Allí la comunidad tendrá la oportunidad de exponer los inconformismos con la ejecución de la obra.
Los inconformismos de la población se basan en 4 sectores: Mesa Laboral, Mesa de Diseños, Mesa Ambiental y Mesa de Bienes y Servicios, en cada una de ellas hay diversas inquietudes que según la comunidad Covioriente no ha respondido con claridad a pesar de haberse realizado algunas reuniones.
Mesa Laboral
Exigen contratación mayor o igual al 70% de mano de obra calificada y no calificada del área de influencia directa a la unidad funcional 7.
Solicitan salarios bien remunerados acorde a la magnitud de la obra
Quieren conocer un informe trimestral de gestión social en el formato solicitado por la Agencia Nacional de Infraestructura (ANI) desde inicio del proyecto.
Piden cumplimiento del documento del paga.
Mesa de Diseños:
Construcción del ciclo ruta Yopal – Aguazul como en la unidad funcional 1 del proyecto
Reubicación del peaje fuera de la unidad funcional 7
Accesibilidad al municipio de Yopal a nivel de la calle 30, calle 50 y variante vial
Estudio de alternativas para no instalar separadores en sectores de los centros poblados.
Reubicación de puentes peatonales conforme a los ajustes con la comunidad y accesibilidad de las carreteras veredales.
Estudio de alternativas para zonas de centros poblados en cuanto a bahías y lugares comerciales.
Atender requerimientos para pasos de fauna en la unidad funcional 7.
Unidad funcional 7 o doble calzada Aguazul- Yopal, termine en el intercambiador vial ubicado a la entrada de la capital del Casanare.
Mesa Ambiental
Definir el objeto real del contrato si es doble calzada o mejoramiento de vía para la unidad funcional 7.
Claridad en los sobrecostos de la obra haciendo comparativo con otros proyectos 4G del país.
Compensación ambiental por todo el daño ecológico en la tala de árboles y flora de la unidad funcional 7.
No violación de derechos humanos, luego de conocer amenazas o intimidaciones a población residente en los sectores de construcción de la obra.
Mesa de Bienes y Servicios
Materiales de arrastre, transporte y equipo de necesario para el desarrollo y construcción de la unidad funcional 7 sea adquirido y contratado a las empresas pertenecientes a la zona de impacto teniendo en cuenta la base del mercado actual.
Inclusión de pequeñas, medianas y grandes empresas para la contratación de obras civiles, servicios de catering, hospedaje, entre otros.
Compra de insumos y herramientas tales como, dotaciones, herramientas menores, mallas y demás en los establecimientos comerciales de la región
Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
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CASANARE
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