CASANARE
Asamblea aprobó dos proyectos de ordenanza en las extraordinarias
Por unanimidad fueron aprobados por la Asamblea Departamental dos proyectos de ordenanza, que pasan a sanción del gobernador Salomón Sanabria.
El primero busca la adquisición de cinco busetas para garantizar el transporte estudiantil a los municipios de Hato Corozal, Paz de Ariporo, Trinidad, San Luis de Palenque, lo mismo que al SENA. El cual tuvo como ponentes a los diputados Jorge Eduardo García y Alejandro López. Durante este trámite el diputado Jorge García solicitó que el bus asignado al SENA fuera entregado al municipio de Pore cuyos estudiantes no cuentan con este servicio, pero la alcaldesa Cristina Guarnizo señaló que, por ahora, el municipio no cuenta con recursos para asumir el mantenimiento del automotor.
De igual manera, se aprobó autorizar al gobernador enajenar a título gratuito dos bienes inmuebles para un proyecto denominado “La casa de las mujeres empoderadas de Monterrey”. Diputados encabezados por los ponentes Víctor Hugo Tamayo y Jorge Eduardo García, junto con los demás miembros de la Comisión de presupuesto y la diputada Zoraida Barreto, realizaron visita de inspección ocular al predio, evidenciando que se deben hacer varias mejoras al lugar.
La Gestora Social de Monterrey, Mayra Alejandra López y la secretaria de Desarrollo Social, visitaron la Asamblea y en una breve intervención indicaron que la Administración Municipal ya tiene destinados $320 millones que se destinarán a la remodelación de los dos predios.
Hoy miércoles 01 de junio a las 6pm se instala el segundo período de sesiones ordinarias.
Fuente: Asamblea de Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
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