CASANARE
A la cárcel tres presuntos agresores sexuales de menores en Casanare
A la cárcel fueron enviados Edwin Tunay Ojeda de 38 años, Gilbert Rosillo Peñaloza de 37 años y otro hombre de 36 años, imputados por el delito de acceso carnal abusivo con menor de 14 años, luego de que fueran judicializados por tres casos diferentes de presunto abuso sexual en el Casanare.
Los casos
En Maní, ante el Juzgado 2° Promiscuo Municipal fue presentado Tunay Ojeda, detenido por orden judicial en área rural de la localidad, como presunto responsable del abusar sexualmente de una menor de 12 años, aprovechando la confianza con familiares de la víctima.
En Aguazul, se cumplieron las audiencias concentradas contra Gilbert Rosillo Peñaloza de 37 años, ante el Juzgado 2° Promiscuo Municipal, detenido por orden judicial en vía pública de la ciudad, como presunto responsable del acceso carnal de una menor de 10 años, en área rural de esta ciudad, en diciembre de 2019.
En Villanueva, se llevaron a cabo las audiencias concentradas contra otro hombre de 36 años a quien la Fiscalía acusó como presunto responsable de abusar sexualmente de sus 2 hijas y una hijastra entre 2011 – 2018, menores de 14 años. El hombre, judicializado ante el Juzgado Promiscuo Municipal fue detenido por orden judicial, en vía pública de esa localidad.
Ninguno de los detenidos aceptó los cargos imputados por la Fiscalía.
Fuente: Fiscalía General de la Nación
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
Condenado a más de 30 años de cárcel por feminicidio de su compañera sentimental en Yopal
-
CASANARE22 horas agoDiscusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
-
CASANARE22 horas agoCondenado a más de 30 años de cárcel por feminicidio de su compañera sentimental en Yopal
-
CASANARE22 horas agoEn Boyacá, fingía vender minutos para perfilar víctimas y asesinarlas, integraba las Autodefensas de Casanare
-
REGIÓN22 horas agoJudicializada familia señalada de estafar a 45 personas con falsas promesas de vivienda en Duitama
-
CASANARE23 horas agoCaen presuntos extorsionistas en Aguazul: exigían $20 millones a su víctima
-
CASANARE18 horas agoSecretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales


