CASANARE
Vía que comunica Recetor con la vereda El Vegón será mejorada
La Unidad para las Víctimas, con apoyo de la Alcaldía de Recetor, entregó una dotación en materiales de construcción para la realización de placas huellas (placas en concreto para el suelo), bateas y box culvert (obra de drenaje para dar paso al agua), que mejorarán la vía que comunica a Recetor con la vereda El Vegón.
De igual manera, se aportó materiales para la construcción del puente sobre el río Suncé que permite la comunicación con el municipio de Tauramena, y también entregó materiales para el mejoramiento de la institución educativa Fernando Rodríguez y de los salones comunales de Pueblo Nuevo, del casco urbano de Recetor y del barrio Altos de Recetor.
La entrega de estos materiales, se hizo por medio de los Esquemas Especiales de Acompañamiento Comunitario, acciones contempladas en los Planes de Retornos que la Unidad para las Víctimas tiene.
En lo referente a la placa huella, los habitantes de la vereda El Vegón podrán mejorar su movilización y la de sus productos agrícolas y de otra índole.
Al respecto, María Yolanda Bernal, habitante de la vereda El Vegón, agradeció a la Unidad para las Víctimas, por la ayuda y resaltó que esto les dará muchos beneficios y que el box culvert es necesario por cuanto un caño que pasa por la vía daña el paso, imposibilitando el tránsito, y de igual manera esta vía se encuentra en su mayoría en mal estado.
Para el director de la Unidad para las Víctimas en Meta y Llanos Orientales, Carlos Pardo Alezones, con estas entregas las comunidades mejoran sus condiciones de vida y se aporta en el desarrollo de este municipio casanareño.
Fuente: Unidad para las Víctimas
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
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