CASANARE
Más de 2 mil tablets entregó la Gobernación de Casanare a los estudiantes de Maní
El gobernador de Casanare, César Ortiz Zorro, visitó el municipio de Maní para entregar 2.634 tablets a 2.536 estudiantes y 98 docentes, como parte de la estrategia “Casanare Educa”.
Con esta iniciativa, la tierra de la bandola se convierte en el sexto municipio beneficiado, de un total de 14 que integrarán el proyecto de dotación tecnológica en el departamento.
La estrategia “Casanare Educa” contempla la entrega de 17.158 tablets, todas equipadas con una plataforma educativa exclusiva para el aprendizaje y enseñanza en aula. “Por cada 10 estudiantes en Casanare hay un solo computador; el rezago en tecnología y conectividad es muy grande. La mejor inversión que podemos hacer es en educación. Estas tablets vienen acompañadas de infraestructura para la conectividad como fibra óptica e internet satelital para los municipios, un proyecto gestionado ante el Ministerio TIC”, destacó el gobernador Zorro. “Tener acceso a Internet es tener acceso al conocimiento”, enfatizó.
Además, Zorro resaltó que se están desarrollando capacitaciones para docentes y estudiantes, buscando que esta herramienta tecnológica se transforme en una herramienta pedagógica que impulse el descubrimiento de nuevos conocimientos y habilidades.
Sergio Andrés Ávila, docente de la Institución Educativa Luis Enrique Barón Leal, expresó: “Entregando esta herramienta tecnológica, requerimos que se conviertan en una herramienta pedagógica para los estudiantes, que motive el descubrimiento de nuevos aprendizajes y fomente el uso de nuevas plataformas”.
Casanare continúa avanzando en la inclusión digital, fortaleciendo el acceso a la tecnología y al conocimiento de su comunidad educativa.
Fuente: Gobernación de Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
Condenado a más de 30 años de cárcel por feminicidio de su compañera sentimental en Yopal
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