CASANARE
Institución educativa de Yopal ganó cupo al Foro Educativo Nacional
Este año el foro Educativo de Yopal cumple sus 10 años de vida institucional, presentando en cada vigencia, las mejores experiencias significativas que desarrollan directivos docentes, maestros y estudiantes de las 24 instituciones educativas.
En este año se desarrolla el Foro Educativo con el slogan `Hacia una educación de calidad que potencie el reconocimiento de la diversidad`. Se postularon 15 experiencias significativas relacionadas con la educación ambiental que potencie la diversidad en los territorios; equidad e interculturalidad en el marco de la diversidad y gestión territorial para una educación de calidad en la diversidad.
Para adelantar el proceso de revisión de las experiencias significativas, desde el área de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación de Yopal, se conformó un equipo evaluador integrado por voceros del Sindicato de Maestros de Casanare, del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID, y un delegado del CDES Comité Departamental de Educación Superior, para que en equipo, se realizara el análisis y evaluación de cada una de las propuestas.
Iniciativa ganadora
La experiencia de Acuaponía del Técnico Ambiental San Mateo irá al Foro Educativo Nacional,
tras surtir varios procesos de selección y obtener la mejor calificación. El proyecto se basa en una tecnología sostenible e innovadora que permite no solo enseñar sino generar alimentos de alta calidad para las familias que deciden aprender e implementar la técnica.
Cabe resaltar que el proyecto de Acuaponía, fue seleccionado en el año anterior como participante del Encuentro de Saberes Ambientales e Innovación que realizó SAVIA (Escuela Nacional de Formación Ambiental), en donde se socializaron experiencias académicas sobre el cuidado y protección del medio ambiente.
Foro Educativo Municipal
En primera instancia, de los 15 proyectos presentados, el comité evaluador seleccionó a 12 experiencias significativas que serán presentadas en la X Versión del Foro Educativo Municipal, que se realizará en octubre y que citará a más de 1.200 docentes de las 24 instituciones educativas, para socializar los proyectos en una jornada de aprendizaje y retroalimentación.
Es importante que las experiencias significativas surjan en las aulas escolares y trasciendan hacia la comunidad, pero para llegar a ese punto, se requieren años de esfuerzo de estudiantes y el apoyo decidido de los docentes de aula.
Desde la Secretaría de Educación de Yopal, invitamos a la comunidad estudiantil a desarrollar proyectos de largo aliento y para consolidarlos, podrán contar con el decidido apoyo de los profesionales del área de Calidad Educativa, quienes estarán prestos a brindar la asesoría que se requiera, señaló José H Pérez Malpica, secretario de Educación de Yopal.
Fuente: Alcaldía de Yopal
CASANARE
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CASANARE
Yopal consolida la atención materno infantil en el Hospital Central y el CAPS Juan Luis Londoño
Mientras la atención en salud materno infantil representa un reto a nivel nacional, Yopal ha logrado consolidar resultados concretos. Esto se evidencia con la renovación y obtención de nuevas certificaciones bajo la estrategia Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia Integral (IAMII), lideradas por la Secretaría de Salud de Casanare en articulación con la ESE Salud Yopal.
Tras una exhaustiva evaluación externa, realizada según los lineamientos de Unicef, la Organización Mundial de la Salud y el Ministerio de Salud y Protección Social, el Hospital Central de Yopal alcanzó un cumplimiento superior al 80% de los criterios exigidos.
Este resultado permitió la renovación de su certificación IAMII por un periodo de tres años, con vigencia hasta el 31 de diciembre de 2028. La institución ha demostrado mejoras sostenidas en sus procesos de atención y nutrición materna e infantil.
También el Juan Luis Londoño
Asimismo, la sede CAPS Juan Luis Londoño obtuvo por primera vez la certificación oficial como Institución Amiga de la Mujer y la Infancia Integral. Este logro, producto de un proceso técnico y riguroso, contó con el acompañamiento de Unicef y se ajusta a los estándares nacionales para garantizar una atención integral, oportuna y humanizada.
El reconocimiento para la sede CAPS Juan Luis Londoño quedó formalizado mediante la Resolución 2352 del 03 de diciembre de 2025. La institución superó el 80% de cumplimiento en cada uno de los diez pasos exigidos por la estrategia IAMII, lo que la posiciona con una de las más altas distinciones en el país para la protección de la salud materno infantil.
CASANARE
Casanare impulsa huertos agroecológicos en colegios de tres municipios
La Gobernación de Casanare ha culminado el proyecto “Implementación de estrategias climáticas para el fomento del desarrollo sostenible, bajo en carbono y resiliente al clima en el departamento de Casanare”. Esta iniciativa, enmarcada en la apuesta por la acción climática y la sostenibilidad, benefició a los municipios de Aguazul, Sabanalarga y Sácama.
El proyecto se centró en la implementación de huertos agroecológicos en tres instituciones educativas, articulando la entrega de insumos, adecuación de espacios y formación práctica. Cada institución recibió dos jornadas teórico-prácticas que abordaron temas como cambio climático, agroecología, establecimiento y manejo del huerto.
Además, se realizaron actividades prácticas como la instalación de mallas y polisombra, construcción de semilleros, implementación de riego por goteo y elaboración de bioinsumos, incluyendo Bokashi y alternativas agroecológicas para el control de plagas. Estas acciones buscan dotar a las comunidades educativas de herramientas para una agricultura más sostenible.
En total, 525 estudiantes se beneficiaron directamente de esta iniciativa. Participaron la I. E. Cupiagua (sede Plan Brisas) con 85 estudiantes, la I. E. Manuel Elkin Patarroyo (sede Aguaclara) con 190 estudiantes y la I. E. Antonio Nariño (sede Central) con 250 estudiantes.
Incluyó dotación
La implementación incluyó una dotación completa para la puesta en marcha y sostenibilidad de los huertos, que abarcó herramientas (palas, picas, machetes, carretillas, baldes), bandejas y bolsas para germinación, semillas con registro ICA, insumos para el suelo como compost humificado y cal dolomita, y un sistema de riego por goteo con tanque elevado de 500 litros y fumigadora. La entrega se formalizó con actas de compromiso para el uso responsable.
Esta iniciativa contribuye significativamente a la protección ambiental al traducir la educación en acciones concretas. Fortalece la mitigación y adaptación al cambio climático, promueve el uso eficiente del agua, impulsa la economía circular a través del aprovechamiento de residuos orgánicos y reduce la dependencia de agroquímicos, dejando soluciones replicables para la seguridad alimentaria y el cuidado territorial.
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