CASANARE
Gobernación de Casanare brinda oportunidades laborales a personas con discapacidad
Al cotejar con los reportes del Departamento Administrativo de la Función Pública DAFP; al cierre del año anterior eran 17 empleos en nuestro territorio para esta población.
De otro lado, la cifra actual en palabras del referente del Comité Técnico de discapacidad de Casanare José Salvador Camelo, a hoy son 22 vinculados en diferentes áreas; en carrera administrativa y libre remoción y nombramiento 14 personas, 8 más en contrato de prestación de servicios y 5 hojas de vida están en proceso contractual.
Según señaló el referente, la misión es contratar más de 30 personas de esta población en el inicio de este 2021.
Respecto al trabajo y gestión adelantada en los diferentes municipios, enfatizó José Camelo que son directrices del Gobernador Salomón Sanabria, además se está trabajando en 19 municipios del departamento para que se vinculen laboralmente las personas con discapacidad.
La Gobernación, ha venido fortaleciendo esta estrategia ‘Discapacidad con Oportunidad’, para ofrecer a esta comunidad, el espacio para hacer parte de los diferentes procesos que desde la entidad se promueven, además de las posibilidades laborales. La estrategia también ha llegado a cada una de Administraciones Municipales y entidades del departamento, dando la prioridad que merecen las personas con discapacidad, quienes siempre sobresalen por el excelente desempeño en el cumplimiento de sus funciones.
Fuente: Gobernación de Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
Condenado a más de 30 años de cárcel por feminicidio de su compañera sentimental en Yopal
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