CASANARE
Fondo de Gestión del Riesgo de Desastres de Casanare es ejemplo en Colombia
El Fondo de Gestión del Riesgo de Desastres, en cabeza de Guillermo Pérez, está siendo tomado como modelo a nivel nacional por su éxito en las buenas prácticas, frente a la atención y prevención de emergencias.Así lo dio a conocer, Iván Fajardo coordinador Financiero y Contable de la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres (UNGRD), tras reunión técnica sostenida en Yopal, con Guillermo Pérez director Departamental de Gestión del Riesgo y representante de dicho fondo, la Secretaria de Hacienda Alba Lucy Cruz y Ricardo Pinzón jefe de Presupuesto de la Gobernación de Casanare.
“El fondo de este departamento se ha convertido en un ejemplo para los municipios y otros departamentos del país, por su manejo, reglamentación y cumplimiento a la ley 1523 del 2012”, dijo Fajardo.Entre otros asuntos, gracias al modelo contractual, este fondo está permitiendo la adquisición del banco de ayuda humanitaria por más de 6 mil millones; el pronto fortalecimiento a los organismos de socorro; la contratación de personal para la respuesta a emergencias en los meses de enero y febrero; y ya se cuentan con más de 40 mil millones girados desde el Gobierno Nacional para arrancar con la mega-obra de protección en el río Cravo Sur.Por su parte, Guillermo Pérez agradeció el trabajo desarrollado bajo el liderazgo del ingeniero Salomón, resaltó el apoyo de la Asamblea Departamental y la Secretaría de Hacienda, quienes contribuyeron al fortalecimiento y correcto manejo de este fondo, con el cual el departamento de Casanare se constituye en un territorio más resiliente ante las emergencias.
Fuente: Gobernación de Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
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