CASANARE
Estudiantes de colegios públicos y privados de Yopal presentarán hoy las pruebas Saber
8.856 estudiantes de Instituciones públicas y privadas de Yopal presentarán hoy miércoles 13 de septiembre las pruebas Saber, que corresponden a los grados 3º, 5º y 9º, que aplica el ICFES.
De acuerdo al área de calidad educativa de la Secretaría de Educación y Cultura de Yopal que hará el seguimiento, estas pruebas sirven para medir, de forma anual la calidad de la educación, a través del desempeño de los estudiantes.
La aplicación de 2017, trae dos novedades. La primera, es que, a diferencia de años anteriores, todos los estudiantes independientemente del grado que cursen serán medidos en Matemáticas y Lenguaje. El segundo cambio tiene que ver con los reportes, a partir de esta aplicación el ICFES entregará a los Colegios resultados individuales.
La entrega de resultados individuales permitirá identificar el nivel en el que se ubica cada estudiante, para que las Instituciones puedan focalizar los procesos de enseñanza en los aspectos que evidencian más debilidades, y los padres de familia, a su vez, puedan trabajar desde la casa en las debilidades evidenciadas y potencializar las áreas de mejor desempeño.
La prueba se realizará durante la jornada académica de cada Colegio. Todas las preguntas son de selección múltiple con única respuesta. Los estudiantes que serán evaluados en 3° responderán 44 preguntas de Lenguaje y 44 de Matemáticas, mientras que los de 5° y 9°, responderán 55 preguntas en cada área. Todos los estudiantes al finalizar la prueba responderán un cuestionario sociodemográfico, que permite al ICFES identificar factores asociados relacionados con el aprendizaje.
Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
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