CASANARE
En segundo semestre de 2021 Unitrópico podría ser pública
En reunión efectuada en la Granja de Unitrópico en Yopal, el viceministro de Educación José Maximiliano Gómez Torres, anunció que en el segundo semestre del presente año, por fin Unitrópico podría ser una Universidad Pública, como es el anhelo de los casanareños.
El funcionario explicó el proceso que se está desarrollando ante la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior CONACES, que evalúa el documento preparado por Unitrópico donde muestra las condiciones institucionales de la Universidad para viabilizar su transformación.
“En este momento la Comisión se reunió a comunicar las observaciones a Unitrópico, el cual debe responder en un término máximo de 30 días que pueden ser prorrogables otros 30 más. Con las respuestas a esas observaciones la comisión evalúa las condiciones”, indicó el Viceministro.
Agregó que, de avanzar de manera positiva, el documento pasará al máximo órgano asesor del Ministerio de Educación, para que a través de resolución se reconozca a Unitrópico como universidad pública antes de finalizar el 2021.
Por su parte, el Gobernador Salomón Sanabria agradeció a todas las personas e Instituciones que a lo largo del tiempo han venido desarrollando acciones para que Unitrópico sea una universidad pública, al tiempo que recordó todas las acciones que se vienen realizando desde su gobierno, para que los casanareños cuenten cada vez más con Instituciones de Educación Superior.
“Solamente están teniendo la oportunidad de entrar el 20% de los jóvenes a la educación superior, el trabajo articulado que tenemos busca el 100% de matriculados”, puntualizó Sanabria Chacón.
El mandatario seccional anunció que se reunirán el próximo 19 de marzo con el Ministerio de Educación y luego se instalará una mesa de trabajo con la Asamblea Departamental, para que los Diputados vayan conociendo el proyecto que se presentará a la Duma, para que oficialmente Unitrópico se convierta en universidad pública.
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Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
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Yopal inicia pavimentación de 4,5 kilómetros de una importante arteria vial
La espera ha terminado para residentes, instituciones y comerciantes del corredor de Matepantano, la Alcaldía de Yopal ha iniciado importantes obras de mejoramiento y rehabilitación vial. Este proyecto abarca desde la calle 11 hasta el sector de la Subasta Subacasanare, una sección que no recibía una inversión de esta magnitud en más de dos décadas, marcando un hito en el desarrollo de la infraestructura local.
El alcalde de Yopal, Marco Tulio Ruíz, destacó el amplio alcance de la obra, que incluye la pavimentación de 4,5 kilómetros de vía, la instalación de luminarias fotovoltaicas, la construcción de senderos peatonales y cruciales obras para el manejo de aguas. esta intervención está diseñada para beneficiar directamente a los sectores educativo, comercial, ganadero, deportivo y turístico de la zona, impulsando su crecimiento y seguridad.
Con una inversión superior a los $10 mil millones de pesos, el proyecto fue aprobado por el Ocad Paz, asegurando recursos significativos para la modernización de esta arteria vital. el mandatario subrayó que la obra contempla la ampliación del corredor vial, pasando de 6 a 7,3 metros, y la mejora de la iluminación desde la calle 11 hasta el sector de la Subasta, mejorando sustancialmente la transitabilidad y la seguridad vial.
La ejecución de los trabajos estará a cargo del Consorcio Matepantano M&M, que ya ha presentado a la comunidad los estudios, diseños y el cronograma de intervención. se estima que la obra iniciará en los próximos días y tendrá una duración aproximada de seis meses. la Administración Municipal ha anunciado la implementación de un plan de movilidad estratégico para minimizar el impacto en el tránsito y el comercio durante el periodo de construcción, priorizando además la vinculación de mano de obra local en todo el proceso.
CASANARE
Matriculas abiertas en colegios de Yopal, inicio de clases próximo
La Secretaría de Educación de Yopal hace un llamado urgente a padres de familia y acudientes: aunque las matrículas en los colegios públicos son permanentes, es fundamental realizar el trámite antes del 26 de enero, fecha de inicio de clases, para asegurar que los estudiantes comiencen su año escolar sin contratiempos ni retrasos en su aprendizaje. esta invitación aplica para niveles desde prejardín hasta grado once.
El secretario de educación de Yopal, David Díaz, extendió la convocatoria a jóvenes y adultos que deseen retomar sus estudios a través de las modalidades sabatina y nocturna, una valiosa oportunidad para quienes, por diversas circunstancias, abandonaron el sistema educativo.
Díaz enfatizó que “ningún niño, niña o joven debería quedarse por fuera del colegio por falta de información o por dejar el trámite para última hora”, subrayando el compromiso con una educación pública inclusiva.
Para solicitar un cupo, el proceso es directo y sencillo: los interesados deben acudir a la institución educativa de su elección. Allí, los colegios recibirán la documentación requerida y, según la disponibilidad de cupos, guiarán a los padres o acudientes en los pasos a seguir. La Secretaría de Educación ofrece orientación, pero la matrícula se gestiona exclusivamente en cada plantel.
Es imprescindible presentar una carpeta de cuatro solapas con los siguientes documentos: registro civil del estudiante, dos fotos tipo carné, copia del carné de vacunas, certificado de afiliación a eps, último boletín de notas académicas, copia de la cédula del acudiente y un recibo de servicio público (luz, agua o gas natural) que acredite la dirección de residencia.
A pesar de que el proceso de matrícula se mantiene abierto, las autoridades educativas insisten en la importancia de adelantar el trámite a tiempo.
El secretario Díaz Sánchez advirtió que “cuando un estudiante ingresa tarde, no solo pierde clases, también se le dificulta adaptarse al ritmo escolar”, por lo que insta a las familias a completar el proceso antes del inicio del calendario académico, garantizando así un mejor desempeño y adaptación de los alumnos.


