CASANARE
En Monterrey se realizará este año el Foro Educativo Departamental
El Foro Educativo Departamental 2022: Cierre de Brechas de Aprendizaje; tendrá lugar este viernes, 30 de septiembre, a partir de las 7:00 am, en el auditorio de la escuela Normal Superior de Monterrey.El escenario académico, que apoya la Secretaría de Educación de Casanare, busca movilizar espacios de participación reflexiva de docentes, directivos, padres de familia, estudiantes y comunidad en general, para contribuir al cierre de brechas de aprendizajes y a la calidad educativa del departamento; como apuesta para aportar a la construcción de los proyectos de vida de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.El escenario de diálogo contará con la participación de los expertos de talla internacional: Edison Serje, coach educativo, experto en temas de liderazgo transformador, gestión de emociones y desarrollo personal en el sector educativo; y Miguel Ángel Santos Guerra, doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Complutense, con premio extraordinario y catedrático emérito de la Universidad de Málaga, España.Dentro de los temas importantes a analizar en este evento se destacan:– Cierre de brechas de aprendizaje y promoción de desarrollo integral para las trayectorias educativas completas.– Fortalecimiento de habilidades socioemocionales.– Formación docente y cierre de brechas de aprendizaje.– Gestión territorial y cierre de brechas.– Alianzas entre la familia y la escuela, las instituciones de educación superior, el sector productivo y el Estado.Igualmente, se destacarán y darán a conocer las tres mejores experiencias de las instituciones educativas que participaron de las diferentes convocatorias adelantadas por el Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación Departamental.El encuentro cerrará con la entrega de reflexiones y recomendaciones al Ministerio de Educación Nacional y a la Secretaría de Educación de Casanare, por parte de docentes, autoridades municipales, padres de familia y estudiantes.
Fuente: Gobernación de Casanare
CASANARE
Violento asalto a una finca de El Morro en Yopal deja una persona muerta y otra herida
CASANARE
En funcionamiento el Puesto de Atención Primaria en Salud de Tacarimena en Yopal
La Alcaldía de Yopal y la ESE Salud Yopal entregaron oficialmente el Puesto de Atención Primaria en Salud (PAPS) en el corregimiento de Tacarimena. Esta acción marca el cumplimiento de la meta establecida en el plan de desarrollo, que preveía la habilitación de cuatro infraestructuras de salud en el sector rural durante el actual cuatrienio.
El PAPS, que estuvo sin intervención por más de 20 años, fue sometido a una adecuación integral. Las mejoras incluyeron reparaciones estructurales, mantenimiento de cubiertas, reemplazo de puertas y ventanas, así como la actualización de los sistemas eléctrico e hidrosanitario, lo que permitió su reapertura para la prestación de servicios esenciales.
Con la puesta en marcha de este puesto de salud, aproximadamente 400 habitantes del centro poblado y de ocho veredas aledañas tendrán acceso a servicios de atención médica, odontológica y de enfermería directamente en su territorio. Además, se programarán brigadas con especialistas, lo que reducirá significativamente los desplazamientos al casco urbano y aliviará la carga de los servicios de mayor complejidad.
Durante la ceremonia de entrega, se anunció que la ESE Salud Yopal ha obtenido la acreditación en salud, posicionándose en el puesto 65 entre más de 7.000 entidades de este tipo a nivel nacional, según el sistema de evaluación. Este reconocimiento subraya el compromiso de la entidad con los estándares de calidad en la prestación de sus servicios.
El PAPS de Tacarimena es la cuarta infraestructura rural habilitada, sumándose a las ya existentes en La Chaparrera, Quebradaseca y El Morro. La administración municipal tiene previsto llevar a cabo nuevas intervenciones en Punto Nuevo y construir nuevos puestos de salud en El Taladro y Mata de Limón, como parte de su estrategia para fortalecer la red pública de salud en las zonas rurales.


