CASANARE
Conectarán pozo profundo del Colegio Braulio al Acueducto de Yopal para mejorar servicio en el Centro
Ante la necesidad de mejorar el servicio de Acueducto en la zona céntrica de la ciudad, Corporinoquia y la Empresa de Acueducto, Alcantarillado y Aseo de Yopal – EAAAY adelantan gestiones para habilitar el pozo profundo del Colegio Braulio González (Centro).
Para tal efecto se reunieron la directora General de la Corporación Ambientalista, Martha Jhoven Plazas Roa, y la Agente Especial de la EAAAY, Luz Amanda Camacho Sánchez. El pozo fue construido por el Servicio Geológico Colombiano mediante convenio y entregado a Corporinoquia recientemente.
La EAAAY aportará sus recursos y esfuerzos, tanto económicos con cerca de 600 millones de pesos, como en talento humano, con el fin de realizar la adecuación de obras civiles, eléctricas y de tratamiento, para la explotación del agua subterránea y la conexión a la red de distribución, con caudal aproximado de 25 lps.
La Empresa de Acueducto hace esta importante inversión que permitirá mejorar la continuidad del servicio y una vez se cuente con la rehabilitación del paso elevado El Grande, se garantizará el aumento de presiones en la zona alta de la ciudad, correspondiente a los sectores del Centro, dicho aprovechamiento del pozo se prolongaría hasta que se concluya la construcción de la Planta de Tratamiento Definitiva.
De esta manera se podrá abastecer al 10% de la población faltante actualmente, complementando así el sistema de los demás pozos profundos y la Planta Alterna, la cual ha superado el caudal inicial de 150 lps, proporcionando a la fecha un caudal promedio de 160 lps.
Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
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