CASANARE
Alcalde de Támara fue elegido como el más Incluyente y Solidario de Latinoamérica
Un nuevo galardón obtuvo por su desempeño el alcalde de Támara (Casanare), Leonel Rodríguez Walteros, al ser declarado el Alcalde Solidario e Incluyente de Latinoamérica por parte de la Fundación Inclusocial, gracias al trabajo desempeñado en favor de los campesinos de su municipio.
Señala la Fundación para el Desarrollo de la Solidaridad y la Inclusión Social INCLUSOCIAL, que el trabajo desarrollado en la Alcaldía de Támara con la implementación de la Semana Campesina es uno de los programas sociales más exitosos de latinoamérica en el presente año, y por lo tanto merece ser replicado en los demás municipios de la región.
Por ello, el alcalde Rodríguez Walteros fue designado como el Alcalde más Solidario en Incluyente de Latinoamérica, en la categoría mejor programa de atención integral a la población rural, enfocado en visibilizar y enaltecer su labor.
El alcalde de Támara estuvo compitiendo con representantes de 14 países en medio de 4.300 proyectos sociales, de los cuales 1.400 proyectos habían clasificado, lo que hace aún más destacable el logro alcanzado, gracias a su compromiso con la población vulnerable.
El burgomaestre ofreció este reconocimiento a los campesinos de Colombia, a su familia y al gran equipo de trabajo que le acompañó, y lo celebró reinaugurando este domingo la plaza de mercado en su localidad.
Fuente: El Diario del Llano – HOLA Casanare
CASANARE
Secretaría de Educación de Yopal alerta sobre validez de estudios no presenciales
La Secretaría de Educación de Yopal informa a la ciudadanía sobre múltiples solicitudes y quejas de padres de familia. Estas están relacionadas con dificultades para matricular a sus hijos debido a inconsistencias en la validez de estudios cursados previamente en modalidades no presenciales o “homeschooling”.
Se ha evidenciado que algunos estudiantes provienen de instituciones que ofrecen educación virtual o homeschooling sin la licencia de funcionamiento reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Esta situación impide la homologación, validación o reconocimiento oficial de los grados cursados, conforme a la normativa vigente.
La secretaría recuerda que en Colombia, la educación formal debe ser impartida por establecimientos educativos debidamente autorizados, con licencia de funcionamiento expedida por el Ministerio de Educación y registro en el Directorio Único de Establecimientos Educativos (DUE). Las instituciones sin este reconocimiento no pueden emitir certificaciones válidas.
Además, se han identificado casos de estudiantes con estudios en el exterior que realizaron supuestas “validaciones” en instituciones no facultadas legalmente, afectando la continuidad académica. La presentación de Pruebas Saber 11° (ICFES) y los procesos de validación de bachillerato están regulados por el Estado y requieren autorización oficial.
Por lo anterior, se hace un llamado preventivo a padres y acudientes para que verifiquen que la institución educativa cuente con licencia de funcionamiento vigente, esté registrada oficialmente ante el Ministerio de Educación y tenga reconocimiento para la prestación del servicio educativo formal. La secretaría reitera su compromiso con el derecho a la educación y la orientación familiar.
CASANARE
Discusión en una tienda terminó en homicidio en Tauramena, homicida está identificado
CASANARE
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