ARAUCA
Comisión de Derechos Humanos de la Cámara de Representantes visitó el departamento de Arauca
El departamento de Arauca recibió la visita de la Comisión Legal de Derechos Humanos y Audiencias de la Cámara de Representantes, con el propósito de analizar la situación de seguridad y derechos humanos en la región.
La delegación estuvo liderada por el presidente de la Comisión, Duvalier Sánchez Arango, y contó con la participación de diez representantes más, incluyendo a los congresistas por Arauca, Lina María Garrido y Germán Rozo Anis, quien promovió el control político en el territorio.
El gobernador de Arauca, Renson Martínez, recibió a la comitiva y ofreció una perspectiva histórica sobre los desafíos del departamento: “Nacimos en medio de la violencia, que comenzó con la explotación petrolera, y llevamos más de 40 años conviviendo con ella, enfrentando homicidios constantes por la presencia de grupos armados”.
Martínez subrayó la determinación del pueblo araucano: “Los que vivimos en esta región somos valientes; seguimos trabajando y creyendo en nuestro territorio”. Asimismo, el gobernador instó a la Comisión y al Gobierno Nacional a persistir en la búsqueda de la paz: “La paz es el único camino para superar los conflictos en nuestro departamento y frenar la violación de los derechos humanos hacia el pueblo araucano”.
Durante la jornada, la Comisión se enfocó en escuchar a líderes comunales, organizaciones sociales y representantes de distintos sectores del Departamento para identificar necesidades y retos en derechos humanos. Entre los objetivos principales estuvo la promoción y defensa de los derechos fundamentales, la investigación de denuncias de violaciones, y la evaluación de políticas y programas en favor de los grupos vulnerables.
Por su parte, Duvalier Sánchez Arango elogió la capacidad de resistencia de los habitantes de Arauca. “El Congreso decidió sesionar aquí porque es fundamental estar presentes en los territorios. Escuchamos a cientos de ciudadanos, organizaciones sociales y mujeres, y quedó claro que Arauca reclama diálogo, pero ese diálogo debe estar acompañado de inversión social y seguridad”, destacó.
Los representantes también visitaron el conocido ‘paso de las canoas’, donde analizaron de cerca la realidad fronteriza de Arauca. Posteriormente, acompañados por el Brigadier General de Infantería de Marina Rafael Olaya, se trasladaron al puente internacional, donde evaluaron las condiciones de seguridad a lo largo de los 302 kilómetros de frontera que comparten con Venezuela.
La visita concluyó con el compromiso de la Comisión Legal de Derechos Humanos de seguir trabajando por la defensa de los derechos humanos en Arauca y avanzar en la construcción de paz en el territorio.
Fuente: Gobernación de Arauca
ARAUCA
Se recuperaron 34 cuerpos de personas dadas por desaparecidas, en el Cementerio Católico de Saravena
Una medida cautelar emitida por la JEP permitió la recuperación de 34 cuerpos que corresponden a personas desaparecidas durante el conflicto armado, en el Cementerio Católico de Saravena (Arauca).
Dicho cementerio ha sido catalogado como sitio de interés forense priorizado dentro del Plan Regional de Búsqueda del Sarare y ha sido objeto de cuatro intervenciones humanitarias adelantadas por la Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas (UBPD), orientadas a avanzar en la búsqueda e identificación de víctimas de desaparición forzada.
Esta intervención representa un avance relevante, al tratarse de la primera intervención a profundidad realizada en este camposanto. Durante varios días, los equipos forenses trabajaron en cuatro áreas priorizadas, donde se logró la recuperación de seis cuerpos que se encontraban inhumados directamente en suelo. Previamente, la búsqueda se había desarrollado mediante exploraciones con georradar, una técnica que permitió identificar alteraciones del terreno y orientar la priorización de los sitios a intervenir en esta fase.
Como resultado de esta intervención humanitaria, se hizo trabajo forense sobre catorce cuerpos, de los cuales seis cumplieron los criterios técnicos que permiten establecer que corresponden a personas desaparecidas en el marco del conflicto armado y que, por tanto, son competencia de la Unidad de Búsqueda. Estos resultados se suman a los obtenidos en las intervenciones anteriores, que han permitido avanzar en el abordaje forense inicial o intervención inicial forense de 81 cuerpos en las áreas de interés forense identificadas en este cementerio, de los cuales fueron recuperados 34 por ser de competencia de la UBPD.
En cuanto a los avances en identificación, 27 de los cuerpos que son competencia de la UBPD fueron trasladados al Instituto Nacional de Medicina Legal, para continuar con los análisis correspondientes. En los siete casos restantes se verificó la correspondencia de información ‘post mortem’, procedimiento a partir del cual se puede establecer que un cuerpo ya se sometió a estudio médico legal previo y que el que se examina actualmente corresponde con aquel. Ello permitió la toma de muestras óseas en estos cuerpos que fueron remitidas a laboratorio para avanzar en una identificación fehaciente.
En las instalaciones de la Institución Educativa Tutukana, seis jóvenes U´wa se convirtieron en los primeros bachilleres de su comunidad. Hasta hace unos años, en esta región solo existía escolaridad hasta grado 9, lo que impedía que los jóvenes culminaran la educación media.
Gracias a los Sistemas de Educación Media y Superior (SIMES), una estrategia del Ministerio de Educación que lleva docentes, acompañamiento pedagógico y ampliación de grados a instituciones rurales dispersas, se logró que estos jóvenes obtuvieran su título de bachiller en su territorio.
SIMES es una apuesta del Gobierno del Cambio para garantizar que la educación sea un derecho real en todo el país; además, permite que instituciones que no tenían grado 10 y 11 puedan ofrecerlos de forma completa, con calidad y sin que los jóvenes deban salir de sus comunidades.
Entre noviembre y diciembre, 871 estudiantes en todo el país se gradúan gracias a la expansión de esta estrategia, que sigue cerrando brechas y llevando oportunidades a regiones tradicionalmente excluidas.
En 2026, el Gobierno nacional ampliará aún más esta apuesta con nuevas inversiones para cubrir más sedes, fortalecimiento pedagógico, ampliación de grados en zonas rurales dispersas, y Educación Superior en tu Colegio, un programa que permitirá acceder a programas técnicos, tecnológicos y universitarios desde la misma institución educativa rural.
La Secretaría de Educación Departamental de Arauca fue distinguida por segundo año consecutivo en la Noche de la Excelencia del Ministerio de Educación Nacional, al recibir el reconocimiento en la categoría de Alimentación Escolar “Por articular con calidad y pertinencia la alimentación escolar con la comunidad”. Este nuevo galardón confirma los avances del departamento en la implementación de un modelo de atención cercano y coherente con las necesidades de sus comunidades educativas.
Este logro refleja el compromiso y gestión del gobernador Renson Martínez Prada para garantizar los recursos del PAE para su continuidad e inicio oportuno en 2026, y del equipo PAE de la Secretaría de Educación Departamental. El PAE en el departamento beneficia a más de 36 mil estudiantes, contribuyendo a mejorar su rendimiento académico y su permanencia escolar a través de 3 modelos de atención: PAE para población mayoritaria, PAE Rural Disperso y PAE para población Indígena.
“Este reconocimiento, que nos destaca entre las 97 Entidades Territoriales Certificadas (ETC) del país, es un orgullo para nuestro departamento y un estímulo para seguir trabajando en la mejora de la educación y el bienestar de nuestros más de 36 mil estudiantes, niños, niñas, adolescentes y jóvenes”, expresó el secretario de Educación Departamental, Ariel Pedraza Pinzón.
El PAE es un programa fundamental que contribuye a la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo y mejora su rendimiento académico gracias a un complemento alimentario que les permite mantener una buena capacidad de atención y aprendizaje.
Así, la secretaría de Educación Departamental reafirma que cuando las comunidades se involucran activamente en los procesos educativos, se fortalecen la permanencia, el arraigo y la confianza en las instituciones.
